PERCORSI PER LE COMPETENZE TRASVERSALI E PER L’ORIENTAMENTO
La Legge 107 del 2015 ha introdotto i percorsi di Alternanza Scuola Lavoro con lo scopo di aiutare i ragazzi a scoprire la propria vocazione, sviluppare le capacità di orientamento e incrementare le opportunità di lavoro. Questa è stata modificata in alcuni elementi con la Legge 145 del 30 dicembre 2018.
Una delle modifiche riguarda il nome che è stato modificato in Percorsi per le Competenze Trasversali e l’Orientamento, proprio a sottolineare l’intento di accrescere nei ragazzi, tramite esperienze extrascolastiche, una formazione globale che li renda capaci di affrontare il mondo universitario o lavorativo.
“I percorsi sono considerati a tutti gli effetti parte del curricolo scolastico e componente strutturale della formazione”, recita la Legge, e per questo sono scelti dall’Istituto in coerenza con gli obiettivi formativi dichiarati nel PTOF e nel Patto di Corresponsabilità.
Alcuni dati importanti:
- Monte ore da raggiungere negli ultimi tre anni di scuola secondaria di II grado: 90 ore
- Assenze: non più di ¼ del monte ore del singolo progetto per avere il percorso validato
- Ricaduta dei percorsi: nelle valutazioni delle singole discipline se il lavoro prodotto rientra tra le abilità e competenze disciplinari specifiche; nel voto di condotta e nell’assegnazione del credito scolastico con cui si accede all’Esame di Stato
- Ogni gruppo di ragazzi viene seguito da un docente tutor interno alla scuola e affiancato, nella struttura ospitante, da un tutor esterno
- Il Coordinatore di classe è il punto di riferimento per gli alunni
Docenti responsabili PCTO di Istituto:
prof.ssa Maria Claudia D’Ottavio – m.dottavio@istitutomassimo.com
prof.ssa Elena Maietich – e.maietich@istitutomassimo.com